★　　　　高三的物理學(xué)習(xí)強度大、節(jié)奏快，而且時間有限，所以在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，還必須有高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)方法，才能保證學(xué)習(xí)效果。不同學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方式、需要強化的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，這種多樣性并不是教師的課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)能完全滿足的，因而學(xué)生能否發(fā)揮主觀能動性也成為一個決定性因素。 ★ ★　　　下面是高三物理的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫到大家！ ★ ★　　　　第一關(guān)：明白已知什么 ★ ★　　題目豐富多彩，情景千姿百態(tài)，設(shè)置千變?nèi)f化。同一類問題有不同的條件設(shè)置和模型構(gòu)造，相同的條件可以設(shè)置在不同的物理問題中，這些往往都是已知條件的明確兌現(xiàn)。所以，要明白已知條件就不足為怪。只有這樣才能加以區(qū)分，不受思維定勢的干擾，不重蹈覆轍。 ★ ★　　　　第二關(guān)：方法選用什么 ★ ★　　方法與技能是能力考查的重點。一般我們常用分析法或綜合法處理問題。涉及具體的方法。有基本的方法，如受力分析法，運動分析法，過程分析法，狀態(tài)分析法，能量分析法，電場分析法，守恒分析法等，也有一些特殊科學(xué)的方法，如類比方法、等效方法、賦值方法、對稱方法、微分方法、虛擬方法、可逆方法、圖像方法、控制變量方法等。 ★ ★　　　第三關(guān)：透視隱含什么 ★ ★　　　作為一種能力考查，開放性和探究性試題越來越多，重要的一方面是反映在題設(shè)條件的隱含性上，需要我們洞察和透視，將其挖掘成已知條件。比如：題意中關(guān)鍵字詞：“至少”、“剛好”、“緩慢”、“可能”。一些籠統(tǒng)敘述：沿ｘ軸方向傳播（隱含有正方向和負方向）；速度的大?。[含有不確定的方向）。垂直穿過紙平面的磁場（隱含垂直指向里和指向外）。條件可隱含在題意描述中，物理圖像中，也可以隱含在求解的某一步環(huán)節(jié)中，需要通過讀題領(lǐng)會。挖掘隱含條件，猶如掃清解題中的障礙和陷阱，確保解題所需條件的完整，解題過程的順暢，是正確解題的突破。 ★ ★　　　名思教育專家團隊，６對１服務(wù)，孩子提高成績很簡單！ ★ ★　　　【學(xué)科分析師】１對１學(xué)科分析，對癥下藥，制定針對性學(xué)習(xí)方案； ★ ★　　　【一線資深教師】１對１面授，個性化輔導(dǎo)，徹底解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題； ★ ★　　　【優(yōu)秀陪讀老師】１對１答疑解惑，隨時解決疑難問題； ★ ★　　　【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】１對１全程跟蹤，隨時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果； ★ ★　　　【心理輔導(dǎo)專家】１對１心理疏導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因壓力過重帶來的心理問題； ★ ★　　　【中高考把關(guān)教師】１對１中高考把關(guān)指導(dǎo)，剖析中高考命題規(guī)律，傳授應(yīng)試技巧。 ★ ★　　　凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師１對１學(xué)科分析，針對孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑柊不蛰p工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　?。叮玻常叮埃玻梗埂　　　　∈泛勇吠丶褮g樂廣場４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　　６２３６０５０６　　　　　馬鞍山路世紀陽光大廈５０３室 潛山路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮福福埃浮　　　　撋铰放c皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓