★　　　合肥高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班　合肥高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價格　高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好 ★　　　名思教育的很多老師都是有十幾年教學(xué)經(jīng)歷，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。不同老師在教學(xué)中的特長是不同的，比如：有的老師擅長做心理輔導(dǎo)，可以增強(qiáng)孩子中、高考信心，提高應(yīng)試能力；有的老師擅長幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)；有的老師擅長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法；有的老師適合輔導(dǎo)優(yōu)等生攻克重點(diǎn)難點(diǎn)題型；所以，名思教育的學(xué)管師會根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)優(yōu)化的配備教師資源，以達(dá)到最好的提分效果。我們是為每一位學(xué)員量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，所以提分更高效。 高三數(shù)學(xué)，是對高中數(shù)學(xué)的整體復(fù)習(xí)，內(nèi)容是所有高中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，其目的是回顧知識，對于之前學(xué)習(xí)較好的地方有個溫習(xí)的作用，對于曾經(jīng)學(xué)習(xí)不好的地方有個重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。 ★　　　　隨著高考的日益臨近，對于高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有目的有計劃地進(jìn)行，除了深化對基礎(chǔ)知識的理解，完善知識結(jié)構(gòu)、優(yōu)化思維品質(zhì)、提高數(shù)學(xué)能力外，　在復(fù)習(xí)時還應(yīng)注意方法的合理性、科學(xué)性，　切忌一味地使用題海戰(zhàn)術(shù)。 ★　　　　一、培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣 ★　　　　有不少學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，題目讀完后，發(fā)現(xiàn)類型、方法都與做過的某某題類似，就輕易跳過不去管了，殊不知，“會而不對、對而不全”是一名普通學(xué)生和一名優(yōu)秀學(xué)生的重要區(qū)別。因此在復(fù)習(xí)中，做題一定要徹底：推理過程嚴(yán)密、顯示主要步驟，考慮問題全面，正確書寫解題過程和答案，切不可走馬觀花，憑想當(dāng)然去處理遇到的題目。 ★　　　　二、提高解題的準(zhǔn)確率 ★　　　　進(jìn)入高三后，每個學(xué)生對自己的知識能力水平，應(yīng)該有個大致的定位，也就是一份高考水平的數(shù)學(xué)試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計題的高考定位是“中低檔難度”，　對大部分學(xué)生來說，在復(fù)習(xí)時，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。 ★　　　　三、重視　“小題” ★　　　　所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現(xiàn)、不易同高中數(shù)學(xué)其他知識點(diǎn)綜合考查的題目，比如線性回歸問題、程序框圖問題、正態(tài)分布問題、極坐標(biāo)、參數(shù)方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡單，只要把基本的知識掌握了，處理起來還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識上得分是沒有差別的，因此在第一輪復(fù)習(xí)中，千萬不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對應(yīng)的知識點(diǎn)。 ★　　　凡打進(jìn)電話，均可享受優(yōu)秀教師１對１學(xué)科分析，針對孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補(bǔ)漏，免費(fèi)幫孩子制定個性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ ★市府廣場校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場天徽大廈Ｃ座１７樓 ★５０中東區(qū)校區(qū)：　　６２３６０４６６　　　　　肥西路２８號安徽輕工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 ★亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 ★頤和校區(qū)：　　　　　　　６２３６０２９９　　　　　史河路拓佳歡樂廣場４樓 ★馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀(jì)陽光大廈５０３室 ★潛山路校區(qū)：　　　　　６２３６８８０８　　　　　潛山路與皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓