＜ｐ＞長沙理工大學(xué)菜鳥驛站嚴(yán)利輝，作為軟件工程專業(yè)的研究生，嚴(yán)利輝積極關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動態(tài)，他洞悉到當(dāng)今網(wǎng)上購物的風(fēng)潮勢不可擋，但是物流配送難題卻一直沒辦法很好解決，客戶因?yàn)樯习嗷蛏险n等原因，無法隨時(shí)拿到自己的包裹，由于學(xué)校是集中式休息時(shí)間，下課時(shí)間學(xué)生與老師必須在快遞點(diǎn)排隊(duì)等候才能取到包裹，造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。＜／ｐ＞＜ｐ＞對此，嚴(yán)利輝想到本科學(xué)校提供創(chuàng)業(yè)基地進(jìn)行快遞整合的思路，將快遞服務(wù)點(diǎn)搬到校內(nèi)統(tǒng)一管理，并決定將這個(gè)創(chuàng)業(yè)想法付諸實(shí)踐。嚴(yán)利輝與合作伙伴丁宇辰市場堅(jiān)持聯(lián)系學(xué)校各部門，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，校領(lǐng)導(dǎo)特地負(fù)責(zé)提供學(xué)生活動中心的場地用于創(chuàng)業(yè)的快遞資源整合，這讓他明白，不去嘗試永遠(yuǎn)不知道成功是否會真的眷顧你。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞嚴(yán)利輝分析局勢判斷目前只能引入一家快遞公司，一來是沒有實(shí)際快遞工作經(jīng)驗(yàn)無法承受太大的業(yè)務(wù)量，二來工作人員分配不夠。通過長達(dá)兩個(gè)月的合作細(xì)節(jié)洽談，最終成功引進(jìn)圓通速遞進(jìn)入校園，這意味著創(chuàng)業(yè)行動大門的打開。有句話說“沒有創(chuàng)業(yè)前是朝九晚五的生活，創(chuàng)業(yè)后是朝五晚九的生活”，嚴(yán)利輝既充當(dāng)員工，又當(dāng)管理者。前期起早摸黑在校園各處宣傳，讓更多的人了解活動中心快遞服務(wù)點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)更是入不敷出，需要購買電腦和監(jiān)控等大額設(shè)備，這對一個(gè)剛創(chuàng)業(yè)的學(xué)生無疑是個(gè)難題，幸得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，愿意無息提供貸款用于快遞服務(wù)點(diǎn)的發(fā)展。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞隨著業(yè)務(wù)能力的提高，嚴(yán)利輝加快整合快遞資源的步伐，相繼引進(jìn)順豐、全峰、匯通、國通、快捷等快遞公司，每月營業(yè)額由創(chuàng)業(yè)初期的三千多元增加至現(xiàn)在的三萬多元，并隨著快遞服務(wù)點(diǎn)全方位的優(yōu)勢服務(wù)，在師生中的口碑與日俱增。嚴(yán)利輝開始招聘大量家庭貧困學(xué)生在快遞服務(wù)點(diǎn)勤工助學(xué)，幫助學(xué)生減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)首位，關(guān)注創(chuàng)業(yè)”的宗旨，鼓勵學(xué)生“紅旗要爭，榮譽(yù)要搶”，在良好的氛圍中，兼職學(xué)生中多人獲得國家獎學(xué)金和各類比賽名次。２０１５年３月，嚴(yán)利輝本人獲得研究生社會實(shí)踐單項(xiàng)獎學(xué)金。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞菜鳥驛站又稱阿里服務(wù)站，是指為天貓及淘寶會員提供代收包裹、代發(fā)快遞、優(yōu)惠導(dǎo)購、　淘寶代購、充值繳費(fèi)、票券代理等便民服務(wù)的線下實(shí)體店。逐步走上正軌的快遞服務(wù)點(diǎn)，嚴(yán)利輝始終不敢忘全校師生對菜鳥驛站的支持，今年雙十一期間，菜鳥驛站通過和長沙理工大學(xué)愛心中轉(zhuǎn)站合作，發(fā)起公益行動“快遞免費(fèi)送，愛心一元捐”活動，雙十一期間快遞量大增，嚴(yán)重浪費(fèi)師生排隊(duì)領(lǐng)取快遞的時(shí)間和精力，通過此次公益行動，不僅減輕全校師生排隊(duì)領(lǐng)取快遞的壓力，更為困難兒童捐助愛心資金，受到全校師生的廣泛好評。＜／ｐ＞＜ｐ＞２０１５年５月，嚴(yán)利輝獲得“優(yōu)秀中共員”榮譽(yù)稱號，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生黨員的吃苦精神，發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，堅(jiān)持開拓校內(nèi)快遞業(yè)務(wù)，成功引入快遞資源，吸引大批合作商家，一步步將自主創(chuàng)業(yè)走向成功，此創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一方面為老師和學(xué)生生活提供便利，另一方面為學(xué)校貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難問題。目前已取得顯著成效，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。＜／ｐ＞＜ｐ＞據(jù)阿里巴巴菜鳥驛站湖南區(qū)校園負(fù)責(zé)人肖來云介紹，目前，湖南地區(qū)已經(jīng)在高校布局了７０所校園菜鳥驛站，雙１１期間，為高校師生解決了３００萬包裹的配送。目前，菜鳥驛站校園快遞項(xiàng)目，贏得了高校師生的普遍認(rèn)可，正在湖南１２４所高校蓬勃發(fā)展，預(yù)計(jì)在２０１６年３月份占領(lǐng)湖南高校７０％快遞市場。＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞＜ｐ＞＜／ｐ＞