親子小組課免費(fèi)試聽(tīng)活動(dòng) 盡在【貝樂(lè)兔】由專家對(duì)寶寶測(cè)評(píng)后按班 “貝樂(lè)兔”是一家已有10年歷史的嬰幼兒早教中心，它引進(jìn)美國(guó)“人類智力開(kāi)發(fā)研究所”所長(zhǎng)格倫?多曼的現(xiàn)代教育理論，以嬰幼兒大腦發(fā)育的生理特點(diǎn)為依據(jù)，同時(shí)吸納蒙臺(tái)梭利的教育思想、維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論和巴班斯基的“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”等理論作為編制早教課程的基礎(chǔ)，建立起完整的教學(xué)體系、管理體系和資源體系，是福建省教育部門(mén)認(rèn)定的專業(yè)早教機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是中國(guó)海峽人才市場(chǎng)職業(yè)技能鑒定站開(kāi)展（OSTA）“育嬰師”國(guó)家職業(yè)資格鑒定項(xiàng)目福建地區(qū)指定合作機(jī)構(gòu)?！柏悩?lè)兔”早教專家蘭貫虹老師已是我省早教機(jī)構(gòu)里的著名專家，曾得到世界學(xué)前教育組織SelmeSinonstein、臺(tái)灣“感覺(jué)統(tǒng)合”專家高麗芷和北京醫(yī)科大學(xué)早教專家戴淑鳳的關(guān)注和指導(dǎo)，多次在福建電視臺(tái)早教專題，節(jié)目接受采訪，并在福州市電視臺(tái)“我愛(ài)健康”欄目主講“蘭老師說(shuō)早教”，成為福建省早教界學(xué)術(shù)權(quán)威。貝樂(lè)兔的每位教師均是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，同時(shí)持有國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的育嬰師證書(shū)。教師熱愛(ài)孩子，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，善于因材施教。貝樂(lè)兔的寶寶都很喜歡上課，因?yàn)檎n程適合寶寶的發(fā)展水平，寶寶稍加努力就成功了，他們就是在不斷體驗(yàn)成功中大腦不斷地發(fā)育成長(zhǎng)。將早教定位在塑造大腦上，孩子其樂(lè)無(wú)窮！ 貝樂(lè)兔早教中心具有專業(yè)的課程體系、管理體系和資源體系，師資力量雄厚，有專門(mén)的嬰幼兒發(fā)展測(cè)試專家和獲得國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的《高級(jí)育嬰師資格證書(shū)》的育嬰師。本中心有多名經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科醫(yī)學(xué)、兒童心理學(xué)、家庭教育、幼兒教育專家作為中心咨詢專家。 貝樂(lè)兔早教中心設(shè)有寶寶活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、衛(wèi)生保健室、哺乳室等，室內(nèi)環(huán)境寬敞明亮、優(yōu)美溫馨，富有童趣。設(shè)備先進(jìn)、衛(wèi)生、安全，是促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展的最佳場(chǎng)所。 “貝樂(lè)兔”早教中心引進(jìn)臺(tái)灣奇德兒的感覺(jué)統(tǒng)合課程，專門(mén)針對(duì)2—12歲嬰幼兒感統(tǒng)失調(diào)引起的注意力不集中、好動(dòng)不安、脾氣暴躁、害羞孤僻、語(yǔ)言障礙、交往障礙、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難、腦受傷等現(xiàn)象量身定制訓(xùn)練課程。 貝樂(lè)兔早教中心親子小組課程適合于1歲—3歲的寶寶，由專家對(duì)寶寶測(cè)試后，將發(fā)育年齡相近的寶寶編在一個(gè)班，每三個(gè)月齡一個(gè)班，每班8—12個(gè)寶寶，每周一節(jié)課，由家長(zhǎng)每天復(fù)習(xí)。 貝樂(lè)兔早教親子一對(duì)一課程 主要對(duì)象： 1、 1歲以后的小寶寶：因?yàn)?歲前的寶寶沒(méi)有同伴意識(shí)，且 注意力不集中，適合一對(duì)一的教學(xué)形式； 2、 各領(lǐng)域發(fā)展不均衡的寶寶：需要專家為寶寶量身定做方案， 進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。 3、 有特殊需要的寶寶：比如語(yǔ)言障礙、交往障礙、孤獨(dú)傾向、 發(fā)育遲緩、腦癱的早期教育干預(yù)等需要進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)。 貝樂(lè)兔早教入園銜接日托班： 招收1歲6個(gè)月—3歲的寶寶，按相近年齡編班，每班只招12名寶寶，配2名專職育嬰師。在這里，寶寶可以接受最優(yōu)質(zhì)的教育，還能享受最優(yōu)質(zhì)的生活照料，符合這個(gè)年齡段寶寶生理和心理的需求。