溫州精益生產(chǎn)咨詢，計(jì)劃管理工具實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中，管理學(xué)有兩個(gè)成熟的工具，一個(gè)是PDCA，溫州精益生產(chǎn)咨詢15067165514湯總一個(gè)是叫OGSM-T，用一個(gè)實(shí)際操作的角度跟大家講這兩個(gè)工具怎么用。


把PDCA和OGSM-T這兩個(gè)最重要的工具做一個(gè)分解，首先做計(jì)劃必須做的四個(gè)動(dòng)作是什么，看看你們這個(gè)動(dòng)作做了沒(méi)有。第一個(gè)是一定把現(xiàn)在和未來(lái)看清楚，一定要看未來(lái)，對(duì)未來(lái)有一個(gè)構(gòu)想和預(yù)計(jì)；第二個(gè)動(dòng)作，你一定要想，我從哪里走、我會(huì)遇到什么變化，一定要把這個(gè)想清楚，因?yàn)橄氲猛ú拍茏龅猛ǎ坏谌齻€(gè)動(dòng)作是算得清。所謂算得清，就是我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要的資源到底是什么；第四個(gè)動(dòng)作是要把結(jié)果和過(guò)程統(tǒng)一起來(lái)，這叫控得住。接下來(lái)我們?cè)倏纯丛趯?shí)施計(jì)劃管理時(shí)可能存在的問(wèn)題。?有要求沒(méi)承諾：我們經(jīng)常提要求，這樣這樣，但是不管承諾。?有承諾沒(méi)要求：經(jīng)理人拍著胸脯說(shuō)，老板這個(gè)事情交給我吧，沒(méi)問(wèn)題，但是沒(méi)要求，如果你的計(jì)劃是這樣的設(shè)計(jì)就會(huì)有問(wèn)題。?有目標(biāo)沒(méi)衡量：我們會(huì)設(shè)計(jì)非常多的目標(biāo)但是不可衡量，像你說(shuō)要當(dāng)一個(gè)好人，我的學(xué)生告訴我要多讀書(shū)，這是不可衡量的，不可衡量的目標(biāo)是沒(méi)意義的。?有衡量沒(méi)量化：很多目標(biāo)沒(méi)有具體化的表述，口頭化情況明顯，說(shuō)到哪里算哪里。?有計(jì)劃沒(méi)有主次：什么重要什么不重要不排序，重要的事情必須要排第一。?有時(shí)間沒(méi)階段：我們計(jì)劃管理的要拆成季度、月、周，看看每個(gè)月、季度、周的目標(biāo)是不是都實(shí)現(xiàn)了。?有計(jì)劃沒(méi)措施：我們所有計(jì)劃的總結(jié)最主要的是總結(jié)措施，不是總結(jié)那些數(shù)字，數(shù)字在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有任何意義。?有總結(jié)沒(méi)有分析：我們需要你做分析，就是要真正地知道所有數(shù)字背后的邏輯是什么。數(shù)字它其實(shí)是個(gè)陷阱。如果你不知道它背后真實(shí)的原因，這個(gè)數(shù)字會(huì)誤導(dǎo)大家。?有過(guò)去沒(méi)未來(lái)：喜歡把過(guò)去講得太過(guò)豐厚，把未來(lái)講得太過(guò)單薄。?有數(shù)據(jù)沒(méi)有行動(dòng)：衡量標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)寫(xiě)明白了，但具體措施、行動(dòng)卻沒(méi)有出現(xiàn)。?有差異沒(méi)下文：計(jì)劃沒(méi)完成，卻沒(méi)有改正、調(diào)整、順延等下文，就會(huì)說(shuō)這里跟那里有差異，說(shuō)完了拉倒。?有繼續(xù)沒(méi)有安排：計(jì)劃并應(yīng)該繼續(xù)，但卻沒(méi)有銜接的具體安排。計(jì)劃分解到年度、季度、月、周、天，一旦出現(xiàn)變化，實(shí)事求是地去調(diào)整，計(jì)劃要能夠包含變化。計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、尋找資源的一系列的行動(dòng)方案。